A scuola...con la LIM

LIM: COME UNA FINESTRA SUL MONDO...

2010-07-10T06:31:00.000-07:00

Come ti organizzo una lezione sulla LIM

Apertura ufficiale piattaforma moodle

2010-06-22T02:03:00.000-07:00

Da oggi è attiva la piattaforma moodle

http://www.davincichelini.it/lim

per dare la possibilità a tutti, tutor e corsisti, di interagire e di condividere le esperienze fin qui fatte con la LIM, in un unico ambiente, stile Comunità di Pratica, presentando notevoli vantaggi in quanto a funzionalità rispetto alla "piattaforma ufficiale" superandone i limiti.

Vi invito a procedere con l'iscrizione alla stessa tramite la creazione di un account accessibile dalla home del sito.

DOVE...NAVIGHI????

2010-06-17T06:11:00.001-07:00

REALIZZARE..LO

2010-06-17T06:05:00.001-07:00

La Lavagna INTERWRITE

2010-06-17T06:02:00.001-07:00

PERCHE' DOCUMENTARE?

2010-06-17T05:59:00.001-07:00

RISORSE

2010-06-17T05:56:00.000-07:00

Vi segnalo alcune risorse

“Storia di ELMER” (autrice: F. Panzica)

(racconto dell’Elefante ELMER, per lezione di inglese, ma adattabile anche al francese o altre lingue)

Per scaricare il materiale, andare al link e seguire le istruzioni:

http://www.divshare.com/download/10728709-7e2 (versione in formato powerpoint)

http://www.divshare.com/download/11412486-2b8 (versione in formato .notebook, per la lavagna SMART”)

“Sunday Afternoon on the Island of La Grande Jatte by Georges Seurat” (autrice: F. Panzica)

(lavoro su lessico, presente, come fare un articolo di giornale (le 5W) a partire da un quadro dell’impressionista SEURAT). Anche in questo caso il lavoro si può applicare ad altre lingue.

Per scaricare il materiale, andare al link e seguire le istruzioni:

http://www.divshare.com/download/10728722-837 (versione in formato powerpoint)

http://www.divshare.com/download/11412513-2a9 (versione in formato .notebook per la “SMART”)

UNA PASSEGGIATA PER PRATO:

learning object realizzato dai prof. Barbera e Mugnai della scuola media Fermi di Prato

http://www.divshare.com/download/11412572-a69

ISTRUZIONI PER COME CARICARE IL SOFTWARE per il modello SMART.

Le istruzioni per scaricare il software sono al link:

http://www.divshare.com/download/10728739-974

Di seguito sono indicati link che daranno accesso ad una serie di risorse utili per lavorare con la LIM

Si tratta di software didattici gratuiti, di Learning Object, di PDF relativi a descrizioni di oggetti, di video didattici

Per accedere ai materiali basta cliccare sul link e seguire le istruzioni.

--> LEARNING OBJECT

http://www.divshare.com/download/10275066-1ff

Sono strumenti utili da utilizzare direttamente per la didattica e a cui ispirarsi per progettare e realizzare materiali per la didattica in classe

--> SOFTWARE

SOFTWARE C-MAP per la CREAZIONE DI MAPPE CONCETTUALI

http://cmaptools.it.malavida.com/mvdwn/4086-windows

CELESTIA

http://www.divshare.com/download/10275354-ae5

FREEMIND (software per la creazione di mappe mentali)

http://www.divshare.com/download/10275368-1a0

INKSCAPE:

http://www.divshare.com/download/10275426-7c7

READER2D (sistema authoring per lavorare su immagini inserendo punti caldi, link e menù)

http://www.divshare.com/download/10275427-c7c

GIMP

http://www.divshare.com/download/10275490-553

STELLARIUM

http://www.divshare.com/download/10275755-ba9

OPEN OFFICE per il sistema operativo WINDOWS:

http://www.divshare.com/download/10275860-7d7

OPEN OFFICE per il sistema operativo MAC E LINUX: http://it.openoffice.org/download/2.4.2/download242.html

--> RISORSE

http://www.divshare.com/download/10275908-2bd

Utili per la didattica disciplinare con la LIM

Per la religone cattolica si puo' accedere al sito

http://www.religionecattolica.it/

--> VIDEO CON ESEMPLIFICAZIONI DI ESPERIENZE DIDATTICHE

http://www.divshare.com/download/10275944-57c

Sono utili per comprendere ed avere idee sull’utilizzazione in classe delle LIM

e book london

2010-06-14T23:33:00.000-07:00

London landmarks by Carla Cremona Ic PortoAzzurro

London

2010-05-28T12:08:00.000-07:00

file:///H:/learning%20object%20lim/london%20lim/index%204.html

London and its landmarks

by Carla Cremona IC G.Carducci Porto Azzurro Isola d'Elba Livorno

An amusing way of learning English listening to music

2010-05-28T12:03:00.000-07:00

http://for.indire.it/edulab_global/edulab_archimat/download.php?nome_file=../../lavagnadigitale/uploads/edulab_archimat/829/index%20a.html

Michael Jackson

Talking about events in the past

by Carla Cremona IC Porto Azzurro Isola d'Elba Livorno

An amusing way of learning English listening to music

2010-05-28T11:58:00.000-07:00

http://for.indire.it/edulab_global/edulab_archimat/download.php?nome_file=../../lavagnadigitale/uploads/edulab_archimat/829/index%20c.html

Tokio Hotel in "World behind my Wall"

Improve english singing along to an english song, using karaoke resources -improve english vocabulary,learn new words -improve students’communicative skills through a song -give the students the opportunity of communicating with each other -involve students in discussion -share ideas about an event, arrive at a conclusion

by Carla Cremona IC G.Carducci Porto Azzurro Isola d'Elba Livorno

An amusing way of learning English

2010-05-28T11:48:00.000-07:00

http://for.indire.it/edulab_global/edulab_archimat/download.php?nome_file=../../lavagnadigitale/uploads/edulab_archimat/829/index%20b.html

Read, understand, speak and write....Tokio Hotel

Reading and listening comprehension. Speaking and writing (summary) by Carla Cremona IC G.Carducci Portoazzurro Isola d'Elba Livorno

pagina classe virtuale

2010-05-28T09:08:00.000-07:00

ANDREA NICCOLINI SCUOLA MEDIA DONORATICO
ESPERIENZA DI CLASSE VIRTUALE CON ACCOUNT GOOGLE
REALIZZATO ED UTILIZZATO SU LIM IN CLASSE

In questo a.s. ho realizzato l’idea di creare una “classe virtuale” per gli alunni di 1° media; questo è stato possibile grazie all’utilizzo della LIM . Su indicazione e sollecitazione del tutor ho usato un account su Google, creando un indirizzo di posta sul quale i ragazzi possono accedere personalmente da casa. L’account permette l’utilizzo di immagini, pagine web e soprattutto documenti che i ragazzi e l’insegnante possono inserire sull’account e condividerli. Una sorta di classe virtuale sulla quale i ragazzi lavorano anche da casa, condividono documenti e lezioni; una classe virtuale che teniamo connessa anche in classe durante le lezioni e sulla quale i ragazzi e l’insegnante ritrovano documenti e contributi. L’account dei documenti è stato organizzato per cartelle divise per discipline e d eventualmente sottodiscipline, aree tematiche o singoli lavori, laboratori ecc. l’utilità di questa dimensione virtuale della comunicazione didattica è stata anche quella di eliminare il trasporto manuale di files da casa a scuola e rendere possibile il loro inserimento direttamente dalle singole postazioni da cui si accede.. non solo anche la possibilità di lavorare virtualmente in gruppo da postazioni diverse su singoli lavori con inserimento di parti e successivo salvataggio.

e book Michael Jackson

2010-05-28T08:41:00.000-07:00

By Carla Cremona IC G.Carducci scuola secondaria I° grado Porto Azzurro Isola d'Elba Livorno

Autumn fires

2010-05-28T08:34:00.000-07:00

Alcuni versi in inglese sull'autunno:è un collegamento con il lavoro delle colleghe di lettere Costanza Taccola,Domenica Pagano,Gabriella Galletti su San Martino di G. Carducci per guidare gli studenti del primo anno di scuola secondaria di 1° grado all'analisi del testo.
Eseguito da Lorella Parenti
scuola secondaria di 1°grado di venturina-Suvereto.

Aslan in "The Chronicles of Narnia" by C.S.Lewis

2010-05-28T08:29:00.000-07:00

http://for.indire.it/edulab_global/edulab_archimat/download.php?nome_file=../../lavagnadigitale/uploads/edulab_archimat/829/index5.html

Who is Aslan? Aslan's description and presentation as the main character of the Chronicles of Narnia. Meaning of his name. Christian interpretation : Aslan and Christ correlation.Multiple choice exercises. The Lion, the Witch and the Wardrobe movie trailer opens this lo.
by Carla Cremona IC G.Carducci scuola secondaria di I° grado , Porto Azzurro , Isola d'Elba Livorno

Letteratura e Religione

2010-05-28T08:17:00.000-07:00

http://for.indire.it/edulab_global/edulab_archimat/download.php?nome_file=../../lavagnadigitale/uploads/edulab_archimat/829/C.S.LEWIS.ppt
Percorso di lettura ed approfondimento per comprendere il messaggio cristiano presente nel Ciclo delle Cronache di Narnia (Primi tre racconti)con l'utilizzo della Lim; di Maria Stella Ulivi, IC "Marconi", Scuola secondaria di I grado; Venturina-Suvereto (LI)

FOSCOLO U. POETA PROTOROMANTICO

2010-05-28T08:13:00.000-07:00

QUESTO P.P è STATO CREATO IN CLASSE CON I RAGAZZI UTILIZZANDO LA LAVAGNA INTERATTIVA.
I RAGAZZI HANNO REPERITO:
IMMAGINI
BIOGRAFIA
TESTO DREL SONETTO ALLA SERA
ABBIAMO ANALIZATO INSIEME IL TESTO
INFINE PRODOTTO UN PP CHE ABBIAMO SALVATO NEL MATERIALE DELLA LIM PER CONDIVIDERLO CON I COLLEGHI DEL CONSIGLIO DI CLASSE.
QUESTO MATERIALE E' POSSIBILE ESPANDERLO, INSERENDO LE ALTRE OPERE DELL'AUTORE COME UN LEARNING OBJECT ATTRAVERSO UN APPRENDIMENTO DI TIPO COOPERATIVO CON GLI ALUNNI E CON I CONTRIBUTI DELLE ALTRE DISCIPLINE .

GALLETTI G.
MODESTI G.
PAGANO D.
SCUOLA MEDIA G. CARDUCCI DELL'ISTITUTO COMPRENSIVO G. MARCONI DI CAMPIGLIA MARTITTIMA - VENTURINA (LI)

English listening to the music

2010-05-28T08:09:00.000-07:00

http://for.indire.it/edulab_global/edulab_archimat/download.php?nome_file=../../lavagnadigitale/uploads/edulab_archimat/829/Michael Jackson power point.ppt

Michael Jackson : his life, his music, his dance, his career.....at the end some questions about him.
by Carla Cremona Istituto Comprensivo G.Carducci , scuola secondaria di I° grado di Porto Azzurro Isola d'Elba , Livorno

Terre Polari per apprendenti L2

2010-05-28T08:01:00.000-07:00

l'impostazione della pagina è saltata ma la sostanza è rimasta... anche questa è un'unità didattica semplificata per apprendenti L2... i momenti migliori dell'esperienza LIM sono i miglioramenti che le ragazze e i ragazzi ci suggeriscono ;-)

Sara Belleggia IC "Carducci" Porto Azzurro Isola d'Elba Livorno

Unificazione d'Italia

2010-05-28T07:48:00.000-07:00

Questa è un'unità didattica pensata inizialmente per un corso di italiano per apprendenti l2. Grazie alla lim è stato possibile renderla fruibile a tutta la classe che ha potuto inserire commenti e sottolineare i punti che non apparivano immediamente chiaari. il risultato? la consapevolezza delle difficoltà rispetto all'unificazione e forse un'attenzione maggiore al futuro del nostro paese

;-)

Sara Belleggia IC "Carducci" Porto Azzurro Isola d'Elba Livorno

Britain:back to ancient times

2010-05-28T07:19:00.000-07:00

A trip through historical sites in Great Britain
Creato per la lim da Lorella Parenti scuola secondaria di 1° grado Marconi Venturina-Suvereto

Arte e religione

2010-05-28T06:55:00.000-07:00

Breve percorso di lettura ed approfondimento creato per la Lim sulla vita di San Francesco d'Assisi attraverso gli affreschi di Giotto di Bondone ispirati dalla Legenda Maior di San Bonaventura da Bagnoregio; di Maria Stella Ulivi- IC. Marconi Scuola secondaria di I grado, Venturina-Suvereto

Per chi ha già finito..ma vuol dire la sua ...

2010-05-26T10:06:00.000-07:00

REPORT FINALE CORSISTI

Nel Link qui sopra c'è un report di valutazione dell'esperienza per i docenti corsisti.
E' stato condiviso a livello regionale: avete voglia di parlarne? Vi va di riempirlo?

Un carissimo saluto!
Marina

Les institutions européennes

2010-05-16T05:50:00.000-07:00

Presentazione sulle istituziono europee ideata da
Lucia Giannerini
Scuola Media "Galilei " CECINA (LI)
click http://it.calameo.com/books/0002550868fa8c588e1eak

IL BUIO

2010-05-12T08:38:00.000-07:00

Racconto "Il buio", con test di comprensione del testo, del lessico e della sintassi, adatto a studenti di seconda media.

Cinzia Ulivari, docente di Lettere, Scuola Media "Michelangelo" Livorno

Alla ricerca della Responsabilità

2010-05-12T08:01:00.000-07:00

Abbiamo letto e riflettuto sul racconto scritto dalla professoressa Cappellini, "alla ricerca della responsabilità", ne è sorto un canevaccio ideato e realizzato con gli strumenti della LIM. Gli alunni hanno poi drammatizzato in italiano ed inglese ciò che avevano ideato. Autori: gli alunni della 2C del comprensivo Bolognesi, sede Pistelli. Altre parti del progetto saranno inserite successivamente. Una visione completa sarà in visione con il programma PPT.

Guida di Parigi

2010-05-12T07:19:00.000-07:00

Con la mia classe seconda media abbiamo lavorato tutto l'anno alla realizzazione di una guida turistica su stati e capitali d'Europa, sfruttando la presenza della Lim in aula. I lavori sono stati svolti in Power Point e successivamente riversati in forma di ebook. Questo è il lavoro su Parigi.
Federica Luchetti, docente di Lettere Scuola Borsi - Livorno

click

Diario di bordo LIM 2010

2010-05-12T06:54:00.001-07:00

Lavoro sull'amicizia e sulle caratteristiche di un vero amico
autori la classe 1c della scuola Pistelli, comprensivo Bolognesi insegnante Daniela Leonardini

click

Mappa concettuale del diario - docente Cinzia Ulivari

2010-05-12T06:54:00.000-07:00

Mappa concettuale del diario, con le caratteristiche del tipo di questo testo scritto. Stesa dagli alunni di una classe seconda media, con l'utilizzo della LIM, per individuare le coordinate e provare poi a gestire in proprio un diario.
Insegnante di Lettere Cinzia Ulivari, Scuola Media "Michelangerlo" Livorno.

2010-05-11T09:26:00.000-07:00

Il lavoro non è mio!Ho trovato questa presentazione e penso che possa essere utile. Antonella Giusti

click

2010-05-11T09:11:00.000-07:00

lezione di civiltà su Parigi per una classe terza
Lucia Giannerini
Scuola Media "Galilei" CECINA

click

together is great !

2010-05-11T09:08:00.000-07:00

Ho fatto questa attivita' , diversificata per tutte le tre mie classi dellA SCUOLA MEDIA sul tema della solidarieta' ed integrazione: prevedo di utilizzare la lim per un'attivita' di messa in comune delle riflessioni, da salvare nella cartella del consiglio di classe
Manuela Frigoli

Cena spagnola

2010-05-11T08:59:00.000-07:00

Abbiamo lavorato in gruppo con la Lim, abbiamo salvato l'immagine dello schermo
Eccola qui

Rita Iacoviello, Federica Sammuri Scuola Media "Galileo Galilei" succursale di S. Pietro in Palazzi - Cecina

2010-05-11T08:57:00.000-07:00

Let's admire this marvellous job I did together with my great partners Antonella and Chiara. See you on the BLOG!!! Monica Bettini

click

Il nostro territorio:Cecina

2010-05-11T08:50:00.001-07:00

Lavoro sul nostro territorio di Cecina,svolto con la classe.
Ins. Iacoviello Rita- Sammuri Federica
Scuola Secondaria di Primo Grado
"G. Galilei" di Cecina- Succursale di S. P. in Palazzi
CLICCA

Un' avventura chiamata LIM

2010-05-11T08:49:00.000-07:00

Dalla disperazione iniziale sono arrivata un po' alla luce!!!
Questo è il mio diario di bordo:"Un'avventura chiamata LIM"
Antonella Giusti
Scuola Secondaria di primo grado, Collesalvetti.

promenade scolaire à Strasbourg

2010-05-11T08:37:00.000-07:00

Siamo stati a Strasburgo:37alunni entusiasti e 5 insegnanti piuttosto preoccupati. Per fortuna è andato tutto bene.
Abbiamo trasformato questa esperienza in forma multimediale per poterla utilizzare con la LIM
Lucia Giannerini
Scuola media "Galilei" Cecina
Insegnante responsabile della gita.

clicca

2010-05-11T08:34:00.000-07:00

Questo è il nostro percorso. Siamo docenti della scuola secondaria di primo grado di Collesalvetti. I nostri nomi: Bettini Monica, Giannotti Chiara e Giusti Antonella.

click

Il tricolore

2010-05-11T08:29:00.002-07:00

La bandiera nella pittura e nei nostri luoghi
Libro elettronico
Lavoro svolto con la classe
Ins. Iacoviello Rita- Sammuri Federica
Scuola Secondaria di Primo Grado "G. Galilei" succursale S. P. in Palazzi
Clicca

LA GUERRA DEI TRENT'ANNI DI DANIELA FRONTERA SCUOLA MEDIA GALILEI

2010-05-11T08:25:00.000-07:00

attività stimolo per lezione interattiva con il supporto della lim

clicca

Canto XXXIII del Paradiso

2010-05-11T08:23:00.000-07:00

Ciao esimi colleghi e colleghe,
"traghetto" su questo blog il materiale realizzato in Exelearning già inserito sul sito dell'Indire.

Il riferimento è il seguente:

C:\Documents and Settings\STUDENTE\Impostazioni locali\Temp\Rar$EX01.219\index.html

Buona preghiera alla Beata Vergine a tutti!

Nico

Paesi Bassi di Daniela Frontera scuola media Galilei

2010-05-11T08:22:00.000-07:00

questo è un e-book creato per supporto a viaggi virtuali con la lim

clicca

scoperte geografiche di Daniela Frontera scuola media Galilei

2010-05-11T08:16:00.000-07:00

ho creato un e-book da usare a scuola con la lim come supporto alla lezione interattiva

clicca

Scuola Secondaria di Primo Grado "G.Galilei" di Cecina succursale S.P. in Palazzi

2010-05-11T08:02:00.000-07:00

La Costituzione Italiana
Lavoro svolto con la classe
Ins. Iacoviello Rita e Sammuri Federica
clicca

I diritti del fanciullo : Nadia Creatini,Scuola Media Fattori,Rosignano

2010-05-11T07:52:00.000-07:00

Ecco il mio Lavoro sui diritti del fanciullo: lo utilizzo in classe per stimolare la discussione ed utilizzo la Lim

LINK

NAPOLEONE DI DANIELA FRONTERA SCUOLA MEDIA GALILEI

2010-05-11T07:46:00.000-07:00

ECCO IL MIO EBOOK SUL LAVORO FATTO CON LA LIM IN CLASSE

EBOOK NAPOLEONE

Cosa può significare insegnare con la LIM??

2010-04-24T08:26:00.000-07:00

Leggi il libro digitale :

CLICCA QUI

Una Lezione con la LIM

2010-04-24T02:59:00.000-07:00

Le Docenti Pagano,Taccola,Galletti delCorso Lim della Provincia di Livorno ci documentano come la LIM possa essere un vero strumento di didattica con le ITC.